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心安一隅,致知育人

心安一隅,致知育人

  • 分类:师生随笔
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2020-09-23 11:03
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【概要描述】

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      人生最曼妙的风景,莫过于在教育道路上秉持一颗温润敦厚的初心。
                                                     ————题记
      儿时的自己曾经幻想长大后会成为非凡卓越的人,像电视剧里那样呼风唤雨、叱咤风云,有可圈可点的成就、轰轰烈烈的作为。我曾一度在自己编织的梦里苦苦挣扎,心底如此渴望命运的波澜壮阔。然而,两年多的教育历程,让我内心有了很大的转变。我渐渐发现人生最曼妙的风景是行走在教育道路上那颗温润、敦厚的初心。
      从事教育工作,我深知爱是世间最好的解药,能化腐朽为神奇,愈伤痛于无形。我在付出爱的过程中,收获了许多感动与幸福的瞬间,也一步步见证了自己的成长。
      记得刚刚入职时,专家对我们说,每一朵花都有盛开的力量,要相信每个学生都是可塑之才,哪怕他在外人眼中一无是处,你依然要眼中有光,心中有爱。我抱着半信半疑的态度开始了内心的求证。
花的盛放
      摒除成见,尊重。
      俗话说,十个指头不一样齐,经过一段时间的认真观察,我发现班上的学生,他们每个人的情况都各不相同。有的学习成绩不是很突出,但是心地善良:有的因为学习习惯不好,导致学习成绩落后,还有的是办公室的常客,经常挨批评。
萧华,就是后者。他是任课老师经常提到的学生,作业完不成的有他,上课睡觉的有他,班上成绩倒数的有他,有的老师口中无药可救的也有他。随着时间的推移,萧华渐渐走进我的视线。有了专家的提醒,我并没有武断的在心里否定萧华,而是一直在默默观察。
      萧华平时上课十分沉默,总是低着头,一副心事重重的样子。我并没有直接的去问萧华为什么整天闷闷不乐,而是课下悄悄地去找班主任了解情况。找到班主任一问才得知,就在开学不久,萧华家中遭遇了严重的变故,对他打击非常大。这就不难解释为什么萧华看起来心事很重。对于年小脆弱的他来说,这种打击不小。但作为老师,我无法直接安慰劝说,因为没有几个人知道内情,我不忍心更不能戳穿真相。
      作为他的任课教师,我能帮助他的就是他的学业。想到这里,我决定先从我任教的语文学科着手。刚开始,我总是不时地提问萧华问题,提问前,在心里把问题的难度悄无声息地降低。他能够回答出来的时候,我就大加夸赞。渐渐地,他上语文课睡觉的毛病改过来了,他开始抬起头,看看我或者看看黑板上写的板书。我将抬头这一举动赋予了重大的意义,可以这样认为,这是一次放下伤痛,鼓起勇气迎接新生活了不起的心灵站立。
      我默默地坚持着对萧华的教育计划,但这些都有一个很重要的前提,那就是始终摒除对萧华的偏见,平等地尊重一个灵魂,慢慢地,才可能会有一颗灵魂与另一颗灵魂的美好碰撞。
      加长短板,扭转。
      萧华作文写得不够好,这是他的短板,而对于作文占据半壁江山的语文考试,要想提高成绩,必然要从最难提高的作文入手。萧华像很多学生一样,对于写作文特别头疼,别说看一本小说,就是正常看一篇文章的耐心也没有。世上无难事,只怕有心人。我想来想去,想到一个方法,打算试试。
      一天下午,我把萧华叫到办公室,我问他,你看过哪些电视剧,他说了好多,其中提到了一部电视剧叫做《平凡的世界》,我告诉他这部很火的电视剧拍自一部小说,是作家路遥写的《平凡的世界》。我安排萧华和班上其他同学一起,抓住最感人的一个点,写一篇文章。开始他撅着嘴很不情愿,我连哄带鼓励,他终于同意了。这篇文章有一个漂亮富有深意的题目《平凡的世界,不平凡的人生》,这篇文章在县新华杯征文比赛中获奖。
      我想就像这篇文章的题目的含义,只要肯努力改变命运,定会拥有不平凡的人生。想到这我着实感到欣慰。
      挖掘长处,超越。
      别看萧华硬笔字写得一塌糊涂,平日作业我给的批语都是提醒他一笔一划写方块字。但萧华的毛笔字写的非常好。发现了这个闪光点以后,我开始利用网络资源,搜集各级各类正规书法比赛的信息。几经筛选,我选择了全国冰心文学大赛,比赛有征文、书法、绘画三个组别,借此机会我在整个年级发动了这次比赛,并鼓励萧华积极参加,他最终取得了不错的成绩。
      弱势会阻碍进步,加长短板无疑是一个好办法,扭转弱势也是从根本上扭转内心对自己的固有评价。告诉自己,我同样可以做到。假如一味地强调其弱势学科或者短板,长此以往会使之丧失学习的信心,内心深处也会认定自己一无是处,这样也难以起到积极的教育效果。挖掘闪光点与长处,可以让其产生成就感和愉悦感。
      重燃信心,盛放。
      课间,我看见萧华在和同学嬉闹,笑得是那样阳光灿烂,我看着萧华一步步走向幸福,回顾着成长过程的点点滴滴,他的转变,让我渐渐感到,原来教育不是难事,只要肯用心。
      临近春节的时候,萧华送给我一副他亲自写的篆书春联,鲜艳的红纸上写着漂亮工整的毛笔字,溪山无限好,风景不争多。横批猪年大吉。萧华把对联交给我的时候只说了简短的一句话,老师,我给你写了一副春联放你桌子上了。他表面不动声色,但我感到了一个学生发自内心给你的新春祝福,这让我内心隐隐有了触动。
      曾经我以为自己伪装得很好,其实在萧华眼中,他早已看见我眼中闪着的光,这就很好。
老师的成长
      萧华的案例是一个成功的教育转变案例,我印证了专家说的话,每一朵花都有盛放的力量,每一个学生都是可塑之才,同时也对教育有了崭新的体悟。教育离不开一颗温润、敦厚的初心,教育者要用自己的耐心、智慧与爱与去撑起一片光明的教育天地。
      从教以来,不知道从什么时候开始,我已经不再看电视剧。取而代之的是用大把的时间去沉淀自己,阅读书籍,写作文章,研究教学。一名新教师,面对着诸多的挑战和困难。有知识上的、有业务上的。我承担着教书育人的使命,哪能把教育当做儿戏?
      在曾经从事的几份工作中,教师这个职业让我尤为满意。每天与天真烂漫的学生们在一起,我感觉自己内心充满了活力。徜徉在知识的深海里,无穷尽地探索畅游,使得我有了不断刷新自己的机会。从教两年来,我的内心踏遍了万水千山,心底坚定了在教育得万千山河中矢志探索的决心。
      教育不仅是教育他人,更多的是磨砺自己。我们每位教师都应该秉持初心,对自己高标准、严要求,跨越重重的难,修炼满满的爱。
      踏遍万水千山,不留恋;践行教育理想,终不悔。我将一如既往,心安一隅,默默在教育道路上探索前行。
 
编辑:吴孟瑾
审核:李盼盼

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